Entradas

Mostrando entradas de mayo, 2017

EL SISTEMA INMUNOLOGICO

Imagen
Buenas Tardes Kdts, esta información que esta expuesta a continuación les ayudara a tener una idea mas clara sobre el sistema Inmunologico la misma que esta acorde a la información de su libro, espero poder ayudarlas para que puedan realizar con mejor objetividad y análisis su trabajo, el mismo que queda postergado para el día lunes ya que por motivo del feriado no lo podremos realizar en la fecha determinada. Leer la información. El sistema inmunológico humano y las enfermedades infecciosas The College of Physicians of Philadelphia  Las células plasmáticas generan anticuerpos que pueden neutralizar a los patógenos.     A todos los seres vivos pueden atacarlos agentes causantes de enfermedades. Incluso las bacterias, tan pequeñas que un millón de ellas cabrían en la cabeza de un alfiler, tienen sistemas de defensa contra las infecciones por virus. Este tipo de protección se hace más sofisticado conforme los organismos se hacen más complejos. Los animales

VÍDEO DE LA CÉLULA Y SU ESTRUCTURA

LAS ALGAS.- TAREA.

Buenas tardes KDTS. La tarea de las Algas ustedes deben empezar realizando una investigación de forma, general sobre todo lo relacionado a las algas desde que son las algas, clases o tipos de algas, habitad de las algas, es decir todo lo relacionado a ellas luego realizar el análisis, debajo de este análisis darle respuesta a las interrogantes que se solicitan como es la nutrición, reproducción y lo demás....

TAREA SOBRE LAS ALGAS

Kdts, les recuerdo que la investigación esta determinada para el día viernes 19 del presente y no olvidarse de presentarla, y los cursos que no tengan el viernes la tarea sera presentada el día lunes.

VIDEO DE LA CELULA Y SU ESTRUCTURA

EL VÍDEO LO SUBIRÉ EL DÍA LUNES PARA TRABAJAR EL RESTO DE LA SEMANA

ESTRUCTURA DE LA CELULA

Estructura de las células La estructura común a todas las células comprende la membrana plasmática, el citoplasma y el material genético o ADN. Membrana plasmática : constituida por una bicapa lipídica en la que están englobadas ciertas proteínas. Los lípidos hacen de barrera aislante entre el medio acuoso interno y el medio acuoso externo. El citoplasma : abarca el medio líquido, o citosol, y el morfoplasma (nombre que recibe una serie de estructuras denominadas orgánulos celulares). El material genético : constituido por una o varias moléculas de ADN. Según esté o no rodeado por una membrana, formando el núcleo, se diferencian dos tipos de células: las   procariotas   (sin núcleo) y las   eucariotas   (con núcleo). Las  células eucariotas , además de la estructura básica de la célula (membrana, citoplasma y material genético) presentan una serie de estructuras fundamentales para sus funciones vitales (ver t27 y t28): El sistema endomembranoso : es el conjunto de estructur

LA CELULA Y SU ESTRUCTURA.

Imagen
La Célula es   la unidad morfológica, fisiológica y genética de todos los seres vivos, y que además toda célula proviene de otra. Todas las células tienen una estructura común: la membrana plasmática, el citoplasma y el material genético o ADN. Se distinguen dos clases de células: las células procariotas (sin núcleo) y las células eucariotas, mucho más evolucionadas y que presentan núcleo, citoesqueleto en el citoplasma y orgánulos membranosos con funciones diferenciadas. Forma y tamaño de las células La  célula  es una estructura constituida por tres elementos básicos:  membrana plasmática, citoplasma  y  material genético  (ADN). Las células tienen la capacidad de realizar las tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción (ver t13). La forma de las células está determinada básicamente por su función. La forma puede variar en función de la ausencia de pared celular rígida, de las tensiones de uniones a células contiguas, de la viscosidad del citosol, de fenómenos

TAREA DE LA CELULA

Mañana se llevara a presentar la tarea sobre los dos tipos de células, la Eucariota esta puede usted seleccionar si hace la célula animal o la vegetal; y la célula Procariota indicando sus partes utilizando los palillo de diente y el adhesivo. Con la estructura del trabajo ya quedo especificado a través de la tabla de actividades.

RECORDATORIO A LAS KDTS.

KDTS, LES RECUERDO QUE PARA EL DÍA MARTES TENDREMOS QUE REALIZAR EL ANÁLISIS DEL VÍDEO SOBRE LA FORMACIÓN DEL SER HUMANO Y TENDRÁN QUE LEER SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL HOMBRE COMO SER VIVO. QUE TENGAN UN EXCELENTE FIN DE SEMANA EN UNIÓN FAMILIAR.

VIDEO SOBRE LA FORMACIÓN DEL SER HUMANO

Las cadetes deberán ver el siguiente vídeo para analizarlo el día Martes 9 de Mayo.    

ACTIVIDAD EN CLASE

Imagen
Señoritas para mañana vamos a realizar una actividad en clase y no se deben olvidar de llevar la hoja y su imagen para realizar el trabajo en clase.

LOS SERES VIVOS: EL HOMBRE

Imagen
 ( Leer y analizar para la siguiente clase) CARACTERÍSTICAS DEL HOMBRE, COMO SER VIVO:   El hombre, a diferencia de los animales, posee como característica exclusiva la racionalidad. Esta le permite pensar, evaluar y actuar de acuerdo a ciertos principios para satisfacer algún objetivo o finalidad, con los recursos que tiene a su alrededor. Este atributo humano hace que la conducta de nuestra especie sea consciente, en lugar de la instintiva animal, por lo que somos capaces de hacer frente de forma innovadora a problemas que no habíamos tenido anteriormente.   Somos animales simbólicos, ya que al adaptarse al medio crea la cultura, que se agrupa en universo simbólicos y abstractos, a los que dota de significados; además de transmitir relaciones abstractas como los ideas, los sentimientos, las concepciones del mundo y dan lugar a las religiones, la ciencia, el lenguaje,… Una de sus primeras manifestaciones en la Prehistoria, aparte del lenguaje, sería el enterramiento de los muer

INDICACIONES

La actividad de la imagen se realizara en la clase el día viernes, y para las cadetes de 10 C les recuerdo que si no puede descargar la tabla de actividades la puede copiar a mano no habrá inconveniente con ello. Otra cosa yo me llamo Ma. Lourdes Aguiño, no Liliam Brito.

ACTIVIDAD

Imagen
Les Recuerdo que el cuaderno se lo revisara a partir del día lunes 8 de mayo en adelante. Buenas noches, señoritas aquí les detallo que primero deberán hacer el análisis del vídeo, luego pasar el mapa conceptual y realizar las imágenes acorde a los temas y finalmente el vocabulario. DE LA SIGUIENTE IMAGEN, EXPLIQUE LA DIFERENCIA Y SEMEJAS ENTRE LOS SERES VIVO, CON RELACIÓN AL CICLO DE VIDA.